Rédiger avec Zotero - quelques styles pour historiens (et autres SHS) en France

Attention - avec le passage de Zotero à la version 2.1, les styles dans ce billet ne fonctionneront plus. Les nouveaux styles améliorés sont disponibles ici : http://laboiteaoutils.blogspot.com/2011/03/zotero-21-disponible-en-version-stable.html


Les lecteurs réguliers de ce blog le savent, nous sommes des utilisateurs convaincus du logiciel de gestion bibliographique Zotero (cf billets antérieurs)).

Le moment est venu de parler de la question fâcheuse des styles de citation et surtout des coutumes françaises par rapport aux normes internationales, surtout anglophones.

Une installation standard de Zotero fournit effectivement un certain nombre de styles de citation à utiliser pour des bibliographies ou avec les plug-ins Word/OpenOffice de Zotero pour citer tout en rédigeant. Seulement - aucun de ces styles convient vraiment aux exigences en histoire en France et nous avons donc été contraint de créer un style pour nos étudiants à l'EHESS (à partir de divers styles disponibles, notamment Spanish-legal) que nous mettons à disposition de tous intéressés ici, afin d'avoir des retours et des améliorations.

Le style "EHESS temporaire" permet de citer ainsi un article, un chapitre d'un collectif, un livre:

Shy John, « The Cultural Approach to the History of War », The Journal of Military History, vol. 57, no. 5, 1993, p. 13-26.

Smith Leonard V., « Le récit du témoin. Formes et pratiques d'écriture dans les témoignages sur la Grande Guerre », in Christophe Prochasson Anne Rasmussen (dir.) Vrai et Faux dans la Grande Guerre, Paris, La Découverte, 2003, p. 277-301.

Ziemann Benjamin, Front und Heimat: ländliche Kriegserfahrungen im südlichen Bayern 1914 - 1923 , Essen, Klartext-Verl. 1997, 510p.

Ce style intègre donc notamment le nombre de pages pour un livre, exigence jusqu'alors non intégrée dans les styles disponibles. Dans un texte rédigé, il place une référence complète en note de bas de page ou note de fin (à déterminer dans les options du plug-in Word/OpenOffice)

Il s'appelle 'temporaire' en attendant le passage de zotero à un gestionnaire plus subtil du mécanisme de citation qui permettra entre autre de mettre le nom de l'auteur en petites capitales.

Ayant eu à créer un autre style, celui-là répondant aux exigences des Presses Universitaires de Rennes, je mets également à disposition un fichier de style adapté qui fournit le résultat suivant:

Shy J., « The Cultural Approach to the History of War », The Journal of Military History, vol. 57, no. 5, 1993, p. 13-26.

Smith L.V., « Le récit du témoin. Formes et pratiques d'écriture dans les témoignages sur la Grande Guerre », in Christophe Prochasson Anne Rasmussen (dir.) Vrai et Faux dans la Grande Guerre, Paris, La Découverte, 2003, p. 277-301.

Ziemann B., Front und Heimat: ländliche Kriegserfahrungen im südlichen Bayern 1914 - 1923, Essen, Klartext-Verl., 1997.

Avec ce style-là, point de nombre de pages pour les livres, et initiales uniquement pour les prénoms des auteurs.

Comment installer ces styles? Il suffit de télécharger le style qui vous intéresse (clic droit sur le lien, puis 'enregistrer sous'), puis de faire glisser le fichier de l'endroit où vous l'avez sauvegardé vers une fenêtre de firefox. Zotero vous demander alors si vous voulez installer le style de citation et vous répondez en cliquant 'oui'. Vous pourrez ensuite utiliser tout de suite le style en question.

Ces styles ont été crées sans connaissances profondes du langage de programmation CSL et présentent sans doute de nombreuses imperfections. Quand vous en observez à l'usage, signalez-les en commentaire à ce billet. Je procéderai alors aux améliorations nécessaires, afin d'avoir toujours la dernière version disponible ici.

Journée d'études à l'INHA - 2 juin 2010

L’utilisation du numérique en histoire de l’art et en histoire littéraire
Perspectives croisées

Journée d’étude organisée par Corinne Welger-Barboza (EA Histoire culturelle et sociale de l’art – Art-Politique-Institution – Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne) et Michel Bernard (Centre Hubert de Phalèse – Littérature et Informatique – Université Sorbonne nouvelle Paris 3), avec la collaboration d’Anne-Laure Brisac (IN VISU-INHA).


La troisième édition de cette Journée d’étude sur l’utilisation du numérique – biennale depuis 2006 – propose pour la première fois de croiser les approches entre l’histoire de l’art et l’histoire littéraire. Cette démarche d’ouverture est le fruit d’un intérêt réciproque pour les travaux des uns et des autres, nonobstant les cloisonnements disciplinaires. Car fondamentalement, l’utilisation du numérique provoque cette nécessité de partage malgré la distinction établie entre les objets de ces disciplines. Schématiquement identifiées par leur attention respectivement portée sur l’image ou sur le texte, l’histoire de l’art et les études littéraires sont pourtant confrontées à des questions théoriques et pratiques, ravivées ou inédites, liées à leur inscription dans une culture numérique de plus en plus prégnante et au recours à un outillage informatique. En ceci, les organisateurs de cette journée se reconnaissent parties prenantes d’une dynamique qui tend à rapprocher désormais les Humanités numériques (Digital Humanities).

Nous procèderons donc par interrogations transverses pour cerner la pertinence et les limites de rapprochements d’objets et de situations. En premier lieu, l’œuvre numérisée sera scrutée comme support d’étude, entre fouille du texte et traitement de l’image, entre opérativité et épistémè. En second lieu, de nouvelles formes de publication des résultats de la recherche seront présentées, de l’exploitation des outils du Web 2.0 à la confection de corpus instrumentés. Enfin, ce sont les bases de textes ou d’images dont l’architecture dynamique sera comparée, afin de dégager les modalités propres d’énonciation du point de vue sur les œuvres.

Mercredi 2 juin 2010 – INHA – Salle Jullian – 2, rue Vivienne, 75002 – Paris

Programme de la journée

9h30 – 10h Accueil et présentation de la journée

10h – 10h30 « Images d’œuvres : du photographique au numérique. », Jean-Claude Chirollet (université de Strasbourg).

10h 45 – 11h 15 « Traitements lexicométriques du texte littéraire : la thématique de Belle du Seigneur », Baptiste Bohet (université Sorbonne Nouvelle - Paris 3).

11h 30 – 12h « Marcel Dourgnon et l'Egypte : de l'édition papier à l'édition/exposition en ligne », Anne-Laure Brisac et Hélène Morlier (Invisu/INHA).

Déjeuner 12h 15 – 14h

14h – 14h 30 « Trois modèles pour les études littéraires en ligne : site, blog et wiki », Julien Schuh (université de Reims).

14 h45 – 15h15 « Catalogues de collections des musées en ligne – Didactique du thésaurus, le cas de la Tate Online.», Corinne Welger-Barboza (université Paris 1 Panthéon-Sorbonne).

**15h 30 Pause

15h45 – 16h 15 « L'histoire littéraire au risque de l'informatique : la Banque de Données d'Histoire Littéraire », Michel Bernard (université Sorbonne Nouvelle - Paris 3)

16h 30 – 17h 30 - Table ronde avec l’ensemble des intervenants - Perspectives croisées - Débat avec la salle.

17h 30 – 18h 30 – Autour d’un verre.

Source : information transmise par Corinne Welger-Barboza

Méthodologies de la recherche en sciences sociales II

École d’été – Formation doctorale certificative
Le dossier en histoire : approches sérielles et anthropologie de l’écriture
Louvain-la-Neuve, 21-25 juin 2010

[Organisée par une équipe du Centre d'histoire du droit et de la justice de l'université catholique de Louvain, cette école d'été s'inscrit dans la continuité d'une première édition organisée en juin 2008 sur le même principe. J'avais moi-même participé à cette première école d'été, et je ne saurais trop recommander cette formation qui m'avait alors beaucoup apporté.]

L’objectif de cette formation est d’aborder les problèmes méthodologiques des chercheurs engagés dans un doctorat en sciences sociales, en lien avec l’histoire. Cette formation s’organise selon deux volets. Le premier concerne l'exploitation et la présentation des données de la recherche (méthodes quantitatives). Le deuxième volet s’attarde sur cette source singulière qu’est le dossier d’archive, selon une approche d’anthropologie de l’écriture (méthodes quantitatives et qualitatives). Cette école d’été sera animée par l’équipe du Centre d’histoire du droit et de la justice, ainsi que par Martine Ruchat (université de Genève), et Philippe Artières (CNRS, équipe Anthropologie de l’écriture, IIAC, EHESS, Paris). Organisation : Aurore François et David Niget.

Inscription obligatoire avant le 10 mai 2010. Nombre de places limité // L'inscription à cette école d'été 2010 ne présuppose pas d'avoir participé à la précédente.

Plus d'informations
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