La photographie numérique des sources - conseils, astuces, méthodes

source : kellan sur Flickr, license CC

Après le creux de l'été où nous avons d'avantage travaillé nos thèses, nous reprenons le rythme de croisière en termes de publications sur ce blog, cette fois-ci avec un billet explicitement plébiscité par mes étudiants de M1 de l'année dernière. La pratique de la photo numérique de sources dans des dépôts d'archives se généralise, mais ensuite chacun doit bidouiller pour gérer la masse de photos, les travailler - et en général c'est à la fin d'un long processus d'apprentissage que l'on peaufine une stratégie et regrette, bien souvent, des erreurs faites au début.

"Les sources et les nouveaux outils numériques de l'Historien" - école d'été à Hyères

On nous signale une école d'été CNRS organisé par le Pireh (Pôle informatique pour l'enseignement et la recherche en histoire) du 10 au 14 octobre 2011 à Hyères.
Le programme détaillé très alléchant et toutes les informations pratiques se trouvent à l'adresse suivante : http://pireh.univ-paris1.fr/ecole2011/index.php

Nouvelles fonctionnalités sur le site web de Zotero

Je profite du calme estival pour vous annoncer que le site web de Zotero http://www.zotero.org/ a fait l'objet d'une refonte importante qui met en place un grand nombre de fonctionnalités attendues depuis un certain temps.

La vraie bonne nouvelle : vous pouvez désormais agir directement sur votre base bibliographique à travers le site de Zotero.
Je m'explique :

Vers un socle commun de formation aux outils numériques ?

Suite à nos diverses activités de formation et autres interventions dans des journées d'études ou des réunions internes à l'EHESS, Franziska et moi avons été amenés à réfléchir à la définition d'une sorte de socle commun de formation aux outils numériques pour les historiens.

Dans l'esprit qui anime les formations que nous organisons depuis fin 2009, l'idée n'est pas de fabriquer des experts en informatique, mais de sensibiliser les historiens aux outils qui sont à leur disposition pour bien démarrer puis mener leurs recherches.

Nos réflexions nous on menés à définir trois sortes de pôles au sein desquels peuvent être regroupés les principaux outils dont la maîtrise nous semble indispensable à l'issue d'un master en histoire, voire dans l'ensemble des sciences sociales :